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情景模擬訓(xùn)練室就是把一間教室布置成生活中某個(gè)特定的場(chǎng)景，如臥室、客廳、廚房、衛(wèi)生間、超市、餐館等。幫助參加課程的學(xué)生在特定情景中更好的練習(xí)課程目標(biāo)和訓(xùn)練技巧。情景教學(xué)即是模仿家庭環(huán)境，讓學(xué)生在學(xué)校能夠體驗(yàn)實(shí)際生活場(chǎng)景，反復(fù)訓(xùn)練、適應(yīng)，直至能很好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。情景教室的設(shè)立對(duì)于特殊孩子是很有意義的，尤其是有較嚴(yán)重的語言、社交障礙、認(rèn)知障礙的學(xué)生。情景教室可以有效地進(jìn)行認(rèn)知訓(xùn)練、社交訓(xùn)練、語言訓(xùn)練。比如模擬采購(gòu)、去醫(yī)院、去銀行等。學(xué)生可以在情景教室里扮演各種角色，實(shí)際操作比枯燥的理論學(xué)習(xí)有效得多，也更有趣味性。在一個(gè)相對(duì)熟悉的環(huán)境中，學(xué)生可以循序漸進(jìn)地練習(xí)，讓以后走進(jìn)社會(huì)更容易一些。情景教室的訓(xùn)練目標(biāo)在于過程，而不是測(cè)試結(jié)果。